最近几年，各种叛逆孩子学校、青少年特训学校、心理治疗室等等针对青少年青春期困惑问题的矫正机构如雨后春笋一般冒了出来。相信广大家长都心有疑惑，到底孩子叛逆通过特训教育靠不靠谱，能不能改变孩子的叛逆心理呢?孩子叛逆该不该送到特训学校去?

　　要想弄清楚这个问题，我们首先要知道什么叫青春期，青春期又有一些什么特点?

　　我们每一个成年人都曾经历过青春期，这是一种成长的必经阶段。孩子进入青春期，无论是心理还是生理都会发生翻天覆地的变化。身体上的变化伴随着性意识萌动，对于自我意识掌控的渴望也越来越强烈。与此同时，青春期心理和行为变化极大，由于独立自我的觉醒，他们要经历具有人生奠基意义的、内心充满矛盾的、蕴含危机的“心理断乳期”，也称为人生第二反抗期，或最难接受教育的年龄期、最易见教育成效的年龄期、最危险的年龄期，卢格教授称其为“第二心理诞生期”。

　　步入青春期的孩子往往浮躁而不知所措，极容易与周围人群产生对抗情绪。所以，这时我们的家长会发现，孩子越来越不听话了，什么事都喜欢与家长对着干，甚至产生暴力行为。这时候的孩子已经完全脱离了家长的监管，或者说家长想管也管不住了。

　　可能有些家长会觉得，孩子的青春期也就那么几年，为人父母的，忍忍也就过去了。对于有这种想法的家长，我们只能感叹一句：可怜天下父母心!这些家长的想法没错，青春期行为确实不会一直持续下去，孩子总是会成熟，一切都会过去。但是，青春期是一个人性格习惯培养最为关键的时期，如果此时放任不管，只会让孩子往歧路上越走越远。

　　对于孩子的这些叛逆行为，家长应该怎么办呢?

　　答案很简单：送特训学校。正规且资质齐全的特训学校有专业的师资队伍，实行封闭式、军事化管理，帮助孩子由内到外进行转化。

　　有些家长会担心孩子在学校被打，也曾在新闻报导上看到某某学校学生被打伤的事情。这些学校通常都没有办学资质，只要家长在考察学校的时候注意观察，完全可以看出来。总的来说，一所好的特训学校，一般具有以下几个特点：

　　1.该校经过政府审批，在教育局有备案，资质齐全;

　　2.该校对不同孩子不同问题“因材施教”，设计适合孩子的个性化教育方式;

　　3.该校师资力量强大，达到三个问题孩子配一个生活老师的标准;

　　4.该校办学条件好，学生运动、学习、生活等设施齐全;

　　5.该校在孩子入学后对待家长的态度前后一致;

　　6.该校的辅导方案和辅导记录对家长完全透明，让家长随时了解自己孩子的教育过程度;

　　家长发现青少年出现不良行为后，切不可“病急乱投医”，家长应当先了解孩子出现此种问题的原因，再“对症下药”寻找适合的有办学资质的特训学校，最好能实地考察，多走访几家，做个对比分析，毕竟将来要把孩子交给对方，也得完全放心不是。