青春期的孩子厌学无疑是一个让家长无比烦恼的大问题,家长对孩子责备与批评教育是可以理解的。但我们需要知道,冲动与急躁是无济于事的,教育孩子要讲究方式方法,否则,只会适得其反。“动之以情,晓之以理,导之以行。”这些成人教育中的成功经验似乎更适用于孩子。坦率的交谈和循循善诱的教诲才会走进孩子的心。
青春期的孩子厌学无疑是一个让家长无比烦恼的大问题,家长对孩子责备与批评教育是可以理解的。但我们需要知道,冲动与急躁是无济于事的,教育孩子要讲究方式方法,否则,只会适得其反。“动之以情,晓之以理,导之以行。”这些成人教育中的成功经验似乎更适用于孩子。坦率的交谈和循循善诱的教诲才会走进孩子的心。
在学习过程中,孩子厌学无疑是一个严重的缺点,它会引起家长的烦恼和忧怨,由此家长对孩子责备与批评教育是可以理解的。但须知:冲动与急躁是无济于事的、教育孩子应该讲究责备的方式和方法,否则,就会适得其反。因此,应采取如下几点方法:
1、让孩子知道受批评的原因
先要让孩子知道自己受责备是因为学习太不尽心,太不努力,使孩子懂得批评的意义并接受教育。
2、一个错误只批评一次
在学习中的同样一个过错,母亲责备过了,父亲不要再批评,不然会伤孩子的自尊心。
3、批评要讲究技巧
责备孩子时,要根据孩子的不同性格采取不同的方式。性格开朗、大胆、乐观的孩子,可以稍微严厉些;对于性格内向、胆子小的孩子,责备则应温和、婉转些。
4、以背后批评为主
责备孩子时,应尽量避开他的朋友、同学或外人,也不要动不动以告诉老师威胁孩子。
5、父母的态度要统一
对孩子的要求要统一、切不可因父母喜怒情绪行事,也不应一方责备,一方护短。
另外,贵州厌学教育学校提醒家长要注意的是:对孩子的批评要力求正确与委婉。对孩子厌学的表现切忌暴跳如雷、大声吼叫,更不要大打出手、伤害感情,也不要以责骂代替批评。
再就是批评孩子过失时,不要言语讽刺和反反复复地唠叨个没完,以免使孩子产生逆反心理,降低批评责备的效果。
帮助孩子认识与改正的最好方法是表扬伴随着责备,肯定孩子的一贯表现,指出他们的一时糊涂。这样做,孩子自然会感到父母是爱自己的,从而稳定情绪,坚定改正错误的信心。